La millor activitat per a desenvolupar l'expressió corporal i verbal. Indicada especialment per a xiquets/s'amb problemes d'introversió o que simplement desitgen aprendre a parlar millor en públic.
En aquest taller el monitor es convertix en el Director d'una Companyia Teatral, el grup sencer forma la "companyia teatral del col·legi" i decidix que obres vol representar, preparen els personatges, el vestuari, els decorats... i tot el que és necessari per a l'estrena de la funció de fi de curs. En este context s'ensenya als xiquets a utilitzar tot el potencial expressiu del cos i a divertir-se fent-lo.
1. OBJECTIUS
Desenvolupar l'expressió, corporal i verbal, ajudant al procés de sociabilització del xiquet, al desenvolupament de la seua psicomotricitat, i que comprenga el que significa treballar en grupCONCEPTUALS
Descobrir com expressar amb el cos i les relacions interpersonals, distintes situacions. Treballar el gest. Descobrir i portar al límit la capacitat d'improvisació. Potenciar la creativitat de cada una posant en pràctica tot allò que s'ha aprés, des d'escriure un text dramàtic fins a ser representat.PROCEDIMENTALS
Adquirir l'hàbit d'entrar ordenadament i mostrar-se disposat a començar el taller a l'entrar en l'aula. Deixar l'aula ordenada, de la mateixa manera que la van trobar a l'entrar. Perdre la vergonya a representar qualsevol situació, sense tindre en compte l'opinió dels companys/es. Treballar en grup.ACTITUDINALS
Estimular el gust per la lectura. Aprendre a compartir i organitzar en xicotets grups un treball concret. Ajudar els companys que en un moment donat se senten incapaços de realitzar una activitat. Respectar als companys en els seus torns de paraula i ser comprensius amb les seues errades. Assumir el rol d'espectador quan els toque. Mantindre l'orde i bon estat de l'aula.2. METODOLOGIA I ESTRATÈGIES DIDÀCTIQUES.
L'ensenyança a partir del joc constituïx un dels pilars bàsics de l'educació
infantil, així les activitats a realitzar se centraran en el desenvolupament del sistema psicomotriu a través de dinàmiques de grup i exercicis d'expressió corporal. Activitats lúdiques i senzilles com a imitació de sons d'animals, moviments, cançons i balls.
En la part d'expressió plàstica s'utilitzaran fitxes i materials senzills que permeten al xiquet treballar de forma individual per a desenvolupar les seues habilitats manuals.
Així mateix s'utilitzaran els titelles com a mitjà de comunicació i expressió. Lectura de contes i contes dramatitzats.